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Unit 11 Sad movies make me cry. Section B 2d-Self Check (复习课)导学案  

2015-03-04 10:50:36|  分类: 新版九年级英语 |  标签: |举报 |字号 订阅

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Unit 11 Sad movies make me cry. Section B 2d-Self Check (复习课)导学案

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Study-aims

知识目标:

熟记重点词汇与短语:disappoint, win a competition, get good grades, get into a fight with.

能力目标:

学习谈论事物对你的影响。通过理解句意,了解使役动词make后跟动词原形或形容词作宾语补足语的用法,通过练习和运用加以巩固。

情感目标:体验对某地的感受,谈论对事物的感受.

学习策略:通过写作的方式使学生更熟练地掌握使役动词的用法。

文化意识: 通过俗语了解中西方语言差异。

Key & difficult points

使役动词make的用法及一些重点短语。

Learning procedure

I. Pre-class

翻译下列短语

使某人紧张_________________ 使某人不舒服___________________

使某人生气________________; 使某人高兴________________

使某人想要跳舞___________________使某人哭泣_______________;

使某人想要离开______________ 使某人伤心___________________

等待某人___________________; 挣钱_______________

交朋友_______________ 铺床_______________

3.知识超市:使役动词make的用法

1make 后常与某些名词连用:make food, make a plane, make the bed, make money, make a plan, make a living

2make sb. /sth. +adj. 表示使某人(感到),使某物……”(用形容词做宾补)

Loud music makes me relaxed.

3make sb./ sth. + do…表示使某人/某物......”(用不带to的不定式做宾补)

The red color makes people want to eat faster.

但当make用于被动语态时,用be made to do sth.形式。

The workers are made to work ten hours every day.

II. While-class

1. 复习旧知识:使役动词的用法。

2. 完成2d. Find idioms or phrases from the story to replace the underlined parts of

these sentences.

3. 做对话,完成2e Role-play a conversation between Peter and his father.

4. 合作探究,完成3a

5. 写作。Write a story using your notes in 3a.

6.自我检测。Self check.

7.课堂小结。

8.当堂检测。

用括号中所给单词的正确形式填空

1. (waitfor her so long made me angry.

2. The dancing music makes Jenny (want) to dance.

3.Don’t keep her (stand) outside so long.

4.The old man feels lonely at home. He would rather (stay) out

5. Lucy asked me (mail) these letters tomorrow.

翻译句子。

1、许多广告特以青少年为目标人群。

2、例如: 这些广告可以帮助你比对不同的产品以便你可以买到你真正需要的东西。

3、当价格上市,你可以以低廉的价格到商店购买商品

单项选择

1.That story made her .

A. cry B. crying C. to cry D. cried

2.----Mum! The box is too heavy.

------Don’t worry. Let me it for you.

A.carry B.carries C.to carry D.carrying

3.Your classroom is so dirty. Everyone should keep it .

A.dry B.open C.clean D.quite

III. Post-class

1.相应习题

1.熟记单词.

3 收获与反思

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